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讲学习 增能力
在集团上下志同道合、攻坚克难 ，起劲推进清静生长转型生长的历程中 ，理性地研判目今和以后一个时期面临的形势和挑战 ，我们必需苏醒地熟悉到 ，前进的蹊径绝非一帆风顺 ，也没有任何捷径可走 ，我们要勇于面临一个又一个难题 ，勇于破解一个又一个难题 ，进而战胜挑战 ，实现生长 。
辩证唯物主义看法以为：一切事物都处于生长转变之中 。同样 ，在集团清静生长转型生长历程中 ，所面临的种种难题和挑战也不是静止和一成稳固的 ，因此 ，讲学习、增能力 ，岂论就个体而言 ，照旧从集团层面 ，都是我们顺应生长、紧跟时代、迎接挑战、自我实现的必备要素 。正如张升董事长在多次聚会上提出的：要善于用学习指导事情 ，推进清静生长转型生长 。
讲学习、增能力 ，要求我们驻足本职 ，把学习的理念引入到事情实践当中 。一方面要深刻体会集团的总体安排和生长方略 ，自觉地把增强学习作为整体事情的主要组成部分 ，使之融入到头脑理念的掌握、使命目的的实现、事情行动的实验以及各项事情的落实中来 。另一方面更要把学习作为增进事情的主要手段 ，通过引进消化和借鉴吸收 ，让更多先进的、有益的成份融入到我们的清静生产、谋划治理和刷新生长当中 。云云 ，方能确保从阵势着眼 ，从现实入手 ，进一步增强学习 ，进而用学习指导事情 ，用事情磨练学习 ，从基础上提升企业生长的潜力 ，引发企业前进的动力 。
讲学习、增能力 ，要求我们立异头脑 ，使学习紧跟集团刷新生长的脚步 。近两年来 ，集团董事长张升、总司理孙永奎多次率队赴先进的企业举行学习考察 ，进而从理念、行动和谋划、治理等诸多方面 ，为集团刷新生长培植了新鲜而有益的养份 。落实“一个提升、两个围绕、三个不要”的总体要求 ；实验推进“三大工程”建设 ；建设煤炭工业立异手艺院士事情站 ，落实专家会诊意见 ；生长战略新兴工业 ，起劲调解产品工业结构……新的历史生长机缘期 ，我们的学习内在愈深、外延愈广 。围绕清静生长转型生长 ，我们必需在学习、消化和吸收海内外先进的手艺工艺和治理履历的基础上 ，周全提升清静生产、驾驭市场、谋划治理、开拓立异的能力 ，由此更好地掌握住自身生长前进机缘 。
讲学习、增能力 ，二者相辅相承 ，归根结底就是要增强� ；馐丁⒃痦б馐� ，摒弃形式主义、不实之风、短期行为和无所作为 ，把集团的决议安排周全深入地落到实处 。围绕清静生长转型生长 ，我们已经有了谋划与战略 ，有了头脑和思绪 ，有了制度及行动 ，因此 ，怎样在现实事情中 ，凭证集团提出的“要提高抓落实的能力”的事情要求 ，把既定的战略、头脑与行动落到实处 ，正是磨练各级组织和宽大员工事情执行能力的详细体现 。
讲学习、增能力 ，是我们生长历程中的动力源泉 ，它要求我们既要有开拓立异的勇气 ，也要有容纳开放的胸襟 ，不辞前进之细 ，不患提升之微 ，积跬步以至千里 ，汇小流以成江海 ，进而周全提升、整体推进集团清静生长转型生长 。（龙宣）
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